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新万博【区级规划课题开题论证会】
发布时间:2018-05-18  ▏作者:齐鲁实验学校  ▏阅读:

                        

会议现场.JPG


5月16日,齐鲁实验学校2018年度历下区规划课题开题论证会在会议室举行,山东师范大学教育学部副教授杨晓娟、济南市花园小学校长曲士康、历下区课题专家组成员邵巍、陈庆越出席了本次区级课题开题报告会,齐鲁实验学校执行校长张亮、副校长孙艳梅及七项课题组成员参加了活动。

参会的专家领导.JPG

                                                             参会的专家领导

孙校长宣读课题立项通知.JPG

本次活动由教师培训中心副主任王伟烈主持。孙艳梅致欢迎辞,向与会专家介绍了 “课题引领学校全面发展,研究助推教师专业成长”的科研思想,并宣读课题立项通知。随后,各课题主持人就各自课题进行开题报告。

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于玲主持的《寄宿制学校“初二现象”改善策略的研究》,孔令利主持的《借助班级文化建设提高寄宿制高年级学生自主管理能力的实践研究》,李秀平主持的《初中生物、地理学科内知识整合和学科间课程整合的探究策略》,卞丹丹《团体沙盘促进寄宿制小学高年级学生人际交往能力的实践研究》,黄立学主持的《家校合作模式对于寄宿制小学特殊学生转化的实践研究》,王伟伟主持的《核心素养下提高小学数学口算能力策略的实践研究》,叶芳主持的《基于核心素养下的小学英语高年级单元整合教学实践研究》,分别从选题的意义、课题核心定义的界定、研究的目标、研究的内容、研究的方法、研究的思路和步骤、课题组成员情况以分工,以及课题研究的预期成果等等,做了详细的汇报。

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与会专家听取了七项课题组主持人的开题报告,查看了有关课题研究的相关材料。结合课题组开题报告,专家认为,七项课题的选题、研究工作能立足现实,关注学生,各项研究都有可行性,具有很强的实践性,同意如期开题。

张亮对本次课题开题论证会进行总结.JPG

张亮对本次课题开题论证会进行总结,他指出:本次开题论证会看到了老师们的快速成长,老师们的选题来自于自己的教学过程和教育管理过程;研究内容跨度非常大,有学生的自主成长问题、情感交际问题,学科知识的完整性与联系性的问题,学科的技能问题;选题的视角非常独特,能够抓住当下关于整合、 实践 、转化、 自主、人际的热点话题展开研究。

 本次开题论证,四位专家既从理论的高度,从大的视野,又从论文的细处进行了全面的点评,使我们课题的选题、表述、研究的过程更加具有规范性、严谨性,同时也提升了我们研究的高度。相信每一位课题成员能够根据四位专家所提出的建议和意见,认真梳理和修改课题的研究内容及方法,收获累累硕果。

(撰稿:黄立学、摄影:姚良秀)


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